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Método eficiente

São dicas que podem facilitar nos seus estudos.

10 Dicas Básicas para a Aprovação

Manual que ensina através de um método prático e fácil, como se preparar melhor para uma prova de concurso público.

quinta-feira, 6 de março de 2014

Fique atento em algumas colocações da Língua portuguesa

Bom dia!

O post de hoje trata-se de expressões e colocações que são cada vez mais comuns e utilizadas no nosso dia a dia. Para muitos a língua portuguesa não é moleza, mas para outros não existe preocupação na maneira de falar e escrever. Então, faça parte do time que se preocupa na sua fala e escrita.

Cuidado com o excesso de palavras. Não raro isso leva a redundâncias inadmissíveis, que revelam desconhecimento e contam pontos negativos para a imagem de qualquer um. É o caso de expressões como "elo de ligação", "hábitat natural" e "monopólio exclusivo", só para citar algumas mais comuns. Em todas elas, o complemento é dispensável, já que todo elo é de ligação, todo hábitat é natural e não há monopólio que não seja exclusivo. Encaixam-se na mesma categoria de "subir para cima", "descer para baixo", "ver com os olhos", etc.

É frequente se ouvir no rádio ou na TV os entrevistados dizerem: Há muitos anos atrás… Talvez nem saibam que estão construindo uma frase redundante. Afinal, há já dá ideia de passado. Ou se diz simplesmente Há muito anos… ou Muitos anos atrás. Escolha. Mas não junte o há com atrás.

Ainda se vê muito, principalmente na entrada das cidades, a expressão bem vindo (sem hífen) e até benvindo. As duas estão erradas. Deve-se escrever bem-vindo, sempre com hífen.

Muita gente usa a expressão “de encontro” no sentido errado. Na verdade, gostaria de dizer “ao encontro”. “A sua opinião vem de encontro à minha”. Isso quer dizer: “A sua opinião é contra a minha”. O correto seria: “A sua opinião vem ao encontro da minha”. Portanto, cuidado: quem “vai de encontro” vai bater em algum lugar...

Esse português da gente tem cada uma: tem viagem com g e viajem com j. Tire a dúvida: viagem é o substantivo: A viagem foi boa. Viajem é o verbo: Caso vocês viajem, levem tudo.

Ninguém diz eu coloro esse desenho. Dói no ouvido. Portanto, o verbo colorir é defectivo (defeituoso) e não aceita a conjugação da primeira pessoa do singular do presente do indicativo. A mesma coisa é o verbo abolir. Ninguém é doido de dizer eu abulo. Pra dar um jeitinho, diga: Eu vou colorir esse desenho. Eu vou abolir esse preconceito.

Pode parecer estranho, mas é o correto. O verbo "ver" transforma-se em "vir" quando usado no futuro do subjuntivo. Exemplo: "Se eu vir com meus próprios olhos, poderei acreditar". As demais pessoas desse tempo também substituem o "e" pelo "i": vires, vir, virmos, virdes, virem. Os verbos "prever", "rever" e "antever" seguem o mesmo caminho.

Nas expressões é muito, é pouco, é suficiente, o verbo ser fica sempre no singular, sobretudo quando denota quantidade, distância, peso. Ex: Dez quilos é muito. Dez reais é pouco. Dois gramas é suficiente.

Só use ao invés de para significar ao contrário de, ou seja, com idéia de oposição. Veja: Ela gosta de usar preto ao invés de branco. Ao invés de chorar, ela sorriu. Em vez de quer dizer em lugar de. Não tem necessariamente a ideia de oposição. Veja: Em vez de estudar, ela foi brincar com as colegas. (Estudar não é antônimo de brincar).

Outra vez tome cuidado. Quando for ao supermercado, peça duzentos ou trezentos gramas de presunto, e não duzentas ou trezentas. Quando significa unidade de massa, grama é substantivo masculino. Se for ao parque, aí sim, é feminino: não pise na grama; a grama está bem crescida.

Se há um vício de linguagem absolutamente abominável é aquele de usar a terrível expressão “o mesmo” ou “a mesma” para designar de que/quem se está falando. Exemplo famoso, ligeiramente modificado, escrito na parede de um bar: “O rei da feijoada, o mesmo do feijão preto”. Nesse exemplo tenebroso, bastava  colocar no lugar de “o mesmo” a simples conjunção “e”: “O rei da feijoada e do feijão preto”. Na cidade do Recife, uma lei municipal exige que em todos os lugares onde haja uma porta de elevador seja afixada, bem visível, a seguinte frase: “Aviso aos usuários: antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo encontra-se parado neste andar”. Nada contra a lei. Tudo contra a expressão, que bem poderia ser  substituída, com enorme vantagem, por exemplo, apenas pelo pronome “ele”, em prol da saúde mental dos usuários que, na maioria das vezes, têm como única opção de leitura, no ambiente, o aviso com a poluidora expressão.

"Preciso de falar uma coisa urgente com o meu gerente". Incrível, mas muita gente ainda comete esse erro imperdoável de português. Só usamos a preposição "de" após o verbo precisar quando o complemento verbal é um substantivo ou pronome. Por exemplo: "Preciso de dinheiro"; "Preciso de você". Quando o complemento é um verbo no infinitivo, a preposição não é utilizada. "Preciso falar uma coisa urgente com o meu gerente"; "Preciso fazer algo"; "Preciso pensar em uma solução para esse problema".

Pode parecer estranho, mas é o correto. O verbo "ver" transforma-se em "vir" quando usado no futuro do subjuntivo. Exemplo: "Se eu vir com meus próprios olhos, poderei acreditar". As demais pessoas desse tempo também substituem o "e" pelo "i": vires, vir, virmos, virdes, virem. Os verbos "prever", "rever" e  "antever" seguem o mesmo caminho.

Não confunda: ‘senão’, (juntinho), quer dizer”caso contrário” e ‘se não’, (separado), equivale a “se por acaso não”. Veja: Chegue cedo, senão eu vou embora. Se não chegar cedo, eu vou embora. Percebeu a diferença? 

Alguns erros de português provocam estragos devastadores na imagem pessoal e profissional. Entre os mais graves estão o uso equivocado de duas palavrinhas que ainda confundem muita gente. Nunca, mas nunca mesmo, diga "menas" ou use "perca" como substantivo. 
Menas - Apague essa palavra de seu dicionário. "Menas" não existe. O correto é "menos", mesmo que a palavra seguinte venha no feminino: menos escolas, menos pobreza, menos denúncias de corrupção.
Perca - Nunca utilize "perca" como substantivo, no sentido contrário de "ganho". O certo é "perda": perda de material, perda de poder aquisitivo, perda de memória. "Perca" é verbo (sentido contrário de encontrar): não se perca de mim, não perca credibilidade falando errado.

Muita gente ainda erra na hora de empregar a crase por esquecer uma regrinha básica. A crase é a união do artigo "a" com a preposição "a" — portanto, nunca deve ser utilizada antes de palavras masculinas. Não se deve crasear, por exemplo, expressões como: O restaurante faz entrega a domicílio; A moça estava a salvo; Deixou os marujos a bordo; Fez todo o percurso a pé; Falamos muito a respeito disso; A maior parte das venda é feita a prazo, entre outros.

Nunca se esqueça: Seu melhor professor é você mesmo!
Abraços e Sucesso!

terça-feira, 4 de março de 2014

Algumas pegadinhas da Língua Portuguesa

Boa tarde a todos que me acompanham através do meu blog.

Neste post irei explanar sobre algumas pegadinhas da Língua Portuguesa que faz com que o candidato se confunda durante as provas. Aparentemente o português para ser fácil, mas não é. Esta disciplina é composta de muitas regras nas quais seu uso não é exatamente da maneira que se fala, pois a fala e a escrita são duas modalidades diferentes da língua. 

Na língua escrita há mais exigências, em relação às regras da gramática normativa. Isso acontece porque, ao falar, as pessoas podem ainda recorrer a outros recursos para que a comunicação ocorra - pode-se pedir que se repita o que foi dito, há os gestos, etc. Já na linguagem escrita, a interação é mais complicada, o que torna necessário assegurar que o texto escrito dê conta da comunicação.

A escrita não reflete a fala individual de ninguém e de nenhum grupo social. Por essa razão, a fala e a escrita exigem conhecimentos diferentes. A maioria de nós, brasileiros, falamos, por exemplo, "Eli me ensinô". O português na variante padrão exige, no entanto, que se escreva assim: "Ele me ensinou". Essas diferenças geram muitos conflitos.

A língua muda, ainda, conforme o grupo social, a região, e o contexto histórico. São as chamadas variações linguísticas. A gíria e o jargão são algumas dessas variações.

Confira algumas pegadinhas, então:

1ª Pegadinha
Errado: O acidente aconteceu porque o motorista dormiu no volante. (Para que alguém consiga dormir no volante, é necessário que este seja, no mínimo, do tamanho de uma cama. Convenhamos, volantes desse tamanho ainda não foram fabricados).
 
Certo: O acidente aconteceu porque o motorista dormiu ao volante. (Quem dorme bem, dorme em algum lugar. Já "dormir próximo" ou "junto" significa dormir a (preposição) com o respectivo artigo (o ou a).

2ª Pegadinha
Errado: Simpatizei-me com aquela pessoa. (O verbo simpatizar não é pronominal. Assim, não é aceito no nível formal de linguagem).

Certo: Simpatizei com aquela pessoa. (O verbo simpatizar não é empregado com pronomes, este exige complemento com a preposição com).

3ª Pegadinha
Errado: Amanhã vou no cinema. (Na linguagem informal, é comum o uso do verbo ir com a preposição em).

Certo: Amanhã vou ao cinema. (Na norma culta, entretanto, determina que com o verbo ir o adjunto adverbial seja introduzido pela preposição a e não pela preposição em).

4ª Pegadinha
Errado: Não exceda da dosagem alcoólica permitida. (O verbo exceder não admite a preposição de).

Certo: Não exceda a dosagem alcoólica permitida. (O verbo exceder pede objeto direto. Não exceda o quê?).

5ª Pegadinha
Errado: A polícia não pode prendê-lo porque ele é de menor. (O verbo “ser” não rege a preposição “de”).

Certo: A polícia não pode prendê-lo porque ele é menor de idade. (O termo “de idade” tem de ficar depois do adjetivo “menor” por ser complemento nominal).

Nunca se esqueça: Seu melhor professor é você mesmo!
Abraços e Sucesso!

segunda-feira, 3 de março de 2014

Processo de memorização para durante os estudos

Boa noite a todos que me acompanham através deste blog.

Hoje irei começar falando do poder da mente que cada um de nós temos e não sabemos utilizá-lo da maneira mais adequada para facilitar na memorização. Através desse post, quero que todos possam melhorar a capacidade de retenção dos conhecimentos adquiridos durante os estudos.

Para aumentar a sua capacidade de memória, você deve compreender a informação para que ela seja armazenada da maneira correta em seu cérebro, pois o importante é o aprendizado e não a decoreba. Tente utilizar pelo menos os 3 processos básicos da memória que são:
- codificação da informação (contato com o objeto de estudo);
- armazenamento;
- recuperação. 

Se houver algum erro nas relações entre esses três processos, ocorre o esquecimento. O processo de recuperação permite que as informações armazenadas sejam utilizadas quando necessário. Quando aprendemos, a informação fica armazenada na memória de longo prazo e responde ao processo de recuperação, enquanto o que é decorado fica na memória de curto prazo e a informação não fica retida por muito tempo.

Para se ter uma boa lembrança você deve desenvolver uma concentração mais eficaz. Ao ler um texto, concentre-se realmente no que você está fazendo. Então, preste muita atenção nas dicas abaixo:

1 - Comece a estudar quando estiver relaxado. Não adianta estudar estando ansioso e preocupado com outras coisas. Então, relaxe!

2 - Enquanto lê, não se preocupe em memorizar nada, apenas faça uma leitura.

3 - Faça pequenas pausas durante os estudos. Levante-se, ande um pouco, converse com alguém. Só depois continue a leitura;
 
4 - Na 2ª leitura, vá circulando as informações que acha ser importante;

5 - A cada meia-hora, pare por uns cinco minutos. Dê uma relaxada.

6 - Recomece voltando ao início, passando os olhos pelas informações assinaladas e vá fazendo (numa folha de papel branco) um mapa mental. Isso facilitará muito o trabalho da memória.

7 - Cole esse mapa na sua mesa ou na parede. Deixe-o lá por alguns dias e dê uma passadinha de olhos nele sempre que puder, porém, bem naturalmente.

8 - Se pretende continuar lendo por mais de meia-hora, divida o tempo.

9 - Não ultrapasse duas horas contínuas de leitura. Lembre-se que nosso cérebro esgota com facilidade quando submetido muito tempo a uma mesma operação. Se, contudo, for muito necessário, a cada duas horas dê uma paradinha de 15 minutos; ouça música, tome um suco, divirta-se um pouquinho.

10 - Lembre-se de que "correr para aprender" não é "acelerar a aprendizagem".

Confira abaixo algumas estratégias para que a sua capacidade de memória seja aumentada e melhor utilizada nos estudos:
- Leitura e releitura;
- Gráficos e árvores;    
- Resumos e esquemas;
- Exercícios de raciocínio lógico e questionários;
- Fazer palavras-cruzadas;
- Jogos de Lógica.

Nunca se esqueça: Seu melhor professor é você mesmo!
Abraços e Sucesso!

terça-feira, 18 de fevereiro de 2014

Regência Verbal

Bom dia!

A postagem de hoje é sobre um assunto que pega muitos candidatos durante os concursos públicos: Regência Verbal. Para que facilite o seu entendimento, farei um resuminho para que você possa entender melhor.
 
Vamos começar os estudos?

A regência vem do significado gramatical de reger, ou seja, de determinar a flexão de algum termo. Portanto, o verbo é o regente da oração, enquanto o seu complemento é o termo regido, logo é o que irá ser flexionado. Então, podemos entender por regência verbal a relação que o verbo estabelece com seu complemento (objeto direto ou indireto) fazendo relações entre as palavras, criando frases não ambíguas, que expressem efetivamente o sentido desejado, que sejam corretas e claras.

Não esqueça: o verbo pede preposição ou não antes de seu complemento. Dependerá do sentido do verbo.

  1. Verbo assistir
  • Quando o verbo for utilizado no sentido de ver, presenciar algo, o complemento será com preposição, ou seja, o verbo será transitivo indireto.
Ex: Eles assistiram ao filme pela televisão.
                 VTI             OI
VTI – verbo transitivo indireto
OI – objeto indireto (há a preposição ao)
  • Quando o verbo for utilizado no sentido de prestar ajuda, assistência, o complemento será sem a preposição, ou seja, o verbo será transitivo direto.
Ex: O enfermeiro assistiu o paciente.
                         VTD            OD
VTD – verbo transitivo direto
OD – objeto direto (sem a preposição)
  • Quando o verbo for utilizado no sentido de caber, o complemento será com preposição, ou seja, o verbo será transitivo indireto.
Ex: Este é um problema que lhe assiste.
                                       OI     VTI
VTI – verbo transitivo indireto
OI – objeto indireto (Este é um problema que cabe a você.)
  • Quando o verbo for utilizado no sentido de morar, residir, não haverá complemento, ou seja, o verbo será intransitivo.
Ex: Ele assiste em Brasília.
           VI             Adjunto adverbial de lugar
VI – verbo intransitivo
  1. Verbo visar
  • Quando o verbo for utilizado no sentido de alcançar um objetivo, pretender algo, o complemento será com preposição, ou seja, o verbo será transitivo indireto.
Ex: Ele visava ao cargo de gerente.
                          VTI               OI
    
VTI – verbo transitivo indireto
OI – objeto indireto (há a preposição ao)
  • Quando o verbo for utilizado no sentido de mirar, olhar, o complemento será sem preposição, isto é, o verbo será transitivo direto.
Ex: O caçador visou a caça.
                        VTD     OD
VTD – verbo transitivo direto
OD – objeto direto
  • Quando o verbo for utilizado no sentido de dar visto, o complemento será sem preposição, isto é, o verbo será transitivo direto.
Ex: O gerente visou o cheque.
                    VTD      OD
VTD - verbo transitivo direto
OD – objeto direto
 
  1. Verbo aspirar
  • Quando o verbo for utilizado no sentido de cheirar, inalar, o complemento será sem preposição, isto é, o verbo será transitivo direto.
Ex: Ela aspirou o aroma das flores.
             VTD           OD 
VTD - verbo transitivo direto
OD – objeto direto
  • Quando o verbo for utilizado no sentido de pretender algo, desejar algo, o complemento será com preposição, isto é, o verbo será transitivo indireto.
Ex: Ele aspirava à presidência da fábrica.
             VTI                 OI
VTI – verbo transitivo indireto
          OI – objeto indireto (há a preposição à)

Nunca se esqueça: Seu melhor professor é você mesmo!
Abraços e Sucesso!

domingo, 16 de fevereiro de 2014

Alguns equívocos cometidos na língua portuguesa

Boa noite, meus queridos amigos que me acompanham através do meu blog.

Hoje irei explanar alguns equívocos frequentes que ocorrem no nosso dia a dia e é bem provável que você já tenha cometido alguns deles.

Vamos começar?

Preste muita atenção em cada palavra e termo, acredito que depois de ler este post não irá deslizar no português.

Tão pouco/ tampouco
Erro: Não fala inglês, tão pouco espanhol.
Forma correta: Não fala inglês, tampouco espanhol

Explicação: Tão pouco equivale a muito pouco. Já tampouco pode significar: também não, nem sequer e nem ao menos.

Somos em/ somos
Erro: No escritório, somos em cinco analistas.
Forma correta: No escritório, somos cinco analistas.

Explicação: Não há necessidade de empregar a preposição “em”.

Rúbrica/ rubrica
Erro: Ponha a sua rúbrica em todas as páginas do relatório, por favor.
Forma correta: Ponha a sua rubrica em todas as páginas do relatório, por favor.

Explicação: Rubrica é paroxítona, sem acento.

Responder o/ responder ao
Erro: Vou responder o email daqui a pouco.
Forma correta: Vou responder ao email daqui a pouco.

Explicação: A regência do verbo responder, no sentido de dar a resposta, é sempre indireta, ou seja, pede a preposição “a”.

Parcela única/ de uma só vez
Erro: O pagamento será feito em parcela única.
Forma correta: O pagamento será feito de uma só vez.

Explicação: Parcela significa parte de um todo. Logo se não há parcelamento, o certo é dizer “de uma só vez”.

No ponto de/ a ponto de
Erro: A demanda da chefia é tão alta, que estou no ponto de mandar tudo às favas.
Forma correta: A demanda da chefia é tão alta, que estou a ponto de mandar tudo às favas.

Explicação: Para dar a ideia de estar “prestes a”, “na iminência de”, use a expressão “a ponto de”

Guincho/guinchamento
Erro: Sujeito a guincho
Forma correta: Sujeito a guinchamento

Explicação: Guincho é o veículo que faz a ação, isto é, o guinchamento.

Fazem /faz
Erro: Fazem oito semanas que fui promovida.
Forma correta: Faz oito semanas que fui promovida.

Explicação: Verbo fazer quando sinaliza tempo que passou fica na 3ª pessoa do singular.

Entre eu e ele/ entre mim e ele
Erro: Entre eu e ele não há conversa nem acordo.
Forma correta: Entre mim e ele não já conversa nem acordo.

Explicação: Os pronomes pessoais do caso reto exercem função de sujeito (ou predicativo do sujeito) e não de complemento.
E nem/ nem
Erro: O funcionário não sabe escrever e nem ler.
Forma correta: O funcionário não sabe escrever nem ler.

Explicação: A conjunção nem significa “e não”.

A vista/ à vista
Erro: O pagamento foi feito a vista.
Forma correta: O pagamento foi feito à vista.

Explicação: Ocorre crase nas expressões formadas por palavras femininas. Exemplos: à noite, à tarde, à venda, às escondidas e à vista.

À partir de/ a partir de
Erro: À partir de novembro, estarei de férias
Forma correta: A partir de novembro, estarei de férias.

Explicação: Não se usa crase antes de verbos
A longo prazo/ em longo prazo
Erro: A longo prazo, serão necessárias mudanças.
Forma correta: Em longo prazo, serão necessárias mudanças.

Explicação: Usa-se a preposição em nos seguintes casos: em longo prazo, em curto prazo e em médio prazo.

A/há
Erro: Atuo no setor de controladoria a 15 anos.
Forma correta: Atuo no setor de controladoria há 15 anos.

Explicação: Para indicar tempo passado usa-se o verbo haver.

Fonte: Livro da autora Laurinda Grion, Erros que um executivo comete ao redigir (mas não deveria cometer).

Nunca se esqueça: Seu melhor professor é você mesmo!
Abraços e Sucesso!

domingo, 9 de fevereiro de 2014

Princípios para se estudar raciocínio lógico

Boa tarde, a todos que me acompanham através do meu blog!

A postagem de hoje é sobre algumas maneiras de se estudar e aprender a matéria de raciocínio lógico que é muito cobrada nas provas de concurso de todo o país. Dependendo do edital, o conteúdo pode abranger, além da lógica, também o raciocínio quantitativo (boa e velha matemática). Uma pessoa que teve dificuldades em matemática não precisa se preocupar, pois a Lógica requer atenção bem como o uso de conectivos como: “ou”, “e”, “se…então”, “ se e somente se”.

As questões basicamente possuem proposições que provam, dão suporte e dão razão a algo, ou seja, são afirmações que demonstram um pensamento de sentindo completo. Portanto, podemos dizer que ela é ferramenta que devemos utilizar para relacionar ideias e proposições em busca da verdade.

Para começar, você só precisa ter Paciência e Disciplina. Esses são requisitos fundamentais.

Os problemas mais comuns de raciocínio lógico cobrados em concurso público são:
- verdade e mentira;
- certo ou errado;
- uso de conectivos;
- como fazer a negação de frases;
- uso da tabela-verdade;
- saber quem em um grupo de pessoas fala a verdade e quem fala a mentira;
- identificar através de dicas quem está vestindo tal roupa ou é casado com quem ou possui o carro tal;
- questões de análise combinatória como comissões misturando tantos homens e tantas mulheres;
- como enfileirar um grupo de pessoas para que duas permaneçam sempre juntas;
- questões de probabilidade condicional ou a probabilidade de você selecionar um grupo só de homens ou só de mulheres;

O concurseiro deve focar seus estudos em estruturas lógicas, diagramas de venn Euller, PA, PG, função do 1º, 2 º grau e lei de formação. Editais não costumam ter pegadinhas na área, portanto leia o conteúdo programático e estude-o com afinco.

Então, você está pronto para começar?

Princípios do Raciocínio Lógico
Afirmação/proposição
As questões  possuem proposições que provam, dão suporte, dão razão a algo, ou seja, são afirmações que exprimem um pensamento de sentindo completo. A base das estruturas lógicas são relacionadas com o que é verdade ou mentira (verdadeiro/falso). Os resultados das proposições sempre apresentam o resultado como verdadeiro. Elas podem ter um sentindo positivo ou negativo, confira abaixo:

Ex. Positivo: João anda de bicicleta.
Ex. Negativo: Maria não gosta de banana.

Princípio da Identidade

Esse princípio determina que tudo é igual a si próprio.

Ex: (B=B) / um cachorro é um cachorro

Princípio da não Contradição

Nenhuma proposição pode ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo.

Ex: "o sol é amarelo; o sol não é amarelo"

- "o sol amarelo não é amarelo" (Essa frase não está correta segundo os princípios da não contradição).
Princípio do Terceiro Excluído

Segundo esse princípio uma proposição só pode ser verdadeira ou falsa, sem a possibilidade de terceira opção ou meio termo.

Ex: Estudar é fácil. (o contrário seria: “Estudar é difícil”. Não existe meio termo, ou estudar é fácil ou estudar é difícil).


Conectivos Lógicos

Esses conectivos são símbolos que comprovam a veracidade das informações e unem as proposições uma a outra ou as transformam numa terceira proposição. Veja abaixo:

CONJUNÇÃO (símbolo Λ)

Usado para unir duas proposições formando uma terceira. O resultado dessa união somente será verdadeiro se as duas proposições (P e Q) forem verdadeiras, ou seja, sendo pelo menos uma falsa, o resultado será FALSO. Λ = “e”

Ex: P Λ Q (O Bolo é barato e o Café não é bom.)

Ex: P Λ Q (Carlos é arquitero e Marcelo é médico)
Regrinha para o conectivo de conjunção (Λ):
P Q PΛQ
V V V
V F F
F V F
F F F

DISJUNÇÃO (símbolo V)
A disjunção é o conectivo representado pelo "ou" e serve para unir duas proposições. O resultado será verdadeiro se pelo menos uma das proposições for verdadeira. Ele pode ser dividido em disjunção inclusiva e exclusiva.
Disjunção Inclusiva: Relaciona duas ou mais proposições simples com o conectivo "ou".
Ex: P V Q. (Comprarei um Vestido ou uma Calça) V = “ou”
Regrinha para o conectivo de disjunção inclusiva (V):
P Q PVQ
V V V
V F V
F V V
F F F

Disjunção Exclusiva:Relaciona dois ou mais valores lógicos. Nesse caso a proposição só é verdadeira quando uma das frases for falsa e a outra verdadeira. As duas não podem ser consideradas verdadeiras porque isso torna a operação falsa.
Ex: P V Q. (Hoje é segunda-feira ou Hoje é domingo) V = “ou”

Regrinha para o conectivo de disjunção exclusiva (V):
P Q PVQ
V V F
V F V
F V V
FFF
 
CONDICIONAL (símbolo →)
Este conectivo dá a ideia de condição para que a outra proposição exista. “P” será condição suficiente para “Q” e “Q” é condição necessária para “P”. Nesse caso a proposição será falsa se o termo da esquerda for verdadeira e o termo consequente for falso. Os termos podem ser substiuídos pelas palavras suficiente e necessário para compreender melhor o exemplo abaixo:
Ex: P → Q. (Se nasci no Rio de Janeiro, então sou carioca) → = “se...então”
-Se nasci no Rio de Janeiro suficientemente sou carioca;
-Agora, se sou carioca necessariamentente nasci no Rio de Janeiro.

Regrinha para o conectivo condicional (→):
P Q P→Q
V V V
V F F
F V V
F F V

 BICONDICIONAL (símbolo ↔)
O resultado dessas proposições será verdadeiro somente se as duas forem iguais, ou seja as duas verdadeiras ou as duas falsas. “P” será condição suficiente e necessária para “Q”
Ex5.: P ↔ Q. (Se 6 é maior que 5, então 5 é menor que 6) ↔ = “se e somente se”

Regrinha para o conectivo bicondicional (↔):
P Q P↔Q
V V V
V F F
F V F
F F V
 
NEGAÇÃO (símbolo ~ e ¬):
Esse é considerado um dos conectivos mais simples e pode ser representado por dois símbolos. Quando usamos a negação de uma proposição invertemos a afirmação que está sendo dada.
Ex:
~P (não P): O Pão não é barato. (É a negação lógica de P)
~Q (não Q): O Queijo não é bom. (É a negação lógica de Q)
- Se uma proposição é verdadeira, quando usamos a negação vira falsa.
- Se uma proposição é falsa, quando usamos a negação vira verdadeira.

Regrinha para o conectivo de negação (~):
P ~P
V F
F V


Nunca se esqueça: Seu melhor professor é você mesmo!
Abraços e Sucesso!

segunda-feira, 23 de dezembro de 2013

Como agir durante a prova do concurso público

Olá a todos que me acompanham através do meu blog!
Hoje irei passar alguns macetes para quem deseja se sair bem durante a prova de um concurso público.

Vamos começar?

1) Primeiramente, fique atento ao tempo de resolução da prova, pois este tempo é fundamental durante todo o processo. Tente resolver todas as questões mais fáceis e deixando as difíceis para o final. Dedique o seu tempo para a prova com mais peso para a pontuação final. Não se esqueça de considerar o tempo para, ao final, fazer a revisão geral das respostas, preenchimento da folha de respostas e revisão desse preenchimento
Observação: Durante a prova o ponto mais importante é o TEMPO.

2) Em seguida, após o término da prova, faça uma revisão geral das respostas, pois dessa forma você evita de cometer um erro muito comum entre os concurseiros que é de marcar a questão correta, quando o que se pedia era a incorreta.
Observação: Ao término da prova faça uma REVISÃO.
3) Por último, muita atenção ao preenchimento da folha de respostas e não esqueça de revisar este preenchimento, pois preencher incorretamente a folha de respostas ou deixar de passar para ela uma questão pode te deixar fora da classificação para o concurso, sendo que a ideia é conseguir uma boa colocação. 
Observação: No final da prova preste muita atenção no preenchimento da sua FOLHA DE RESPOSTAS.

Bons estudos! 
Até a próxima.

domingo, 22 de dezembro de 2013

Como agir para o dia da prova

Olá a todos que me acompanham através do meu blog.

Hoje estarei passando umas dicas de como se comportar para o dia da prova do concurso público.

Vamos começar?

1) A primeira dica essencial para o "dia da prova" é saber exatamente o local que será aplicado a prova, pois alguns candidatos acabam cometendo o erro de chegar atrasado ou até mesmo errar o local que será realizado a prova. A minha dica essencial para você é que visite com antecedência o local aonde será aplicado os exames, se possível, trace minuciosamente o roteiro que vai seguir de casa ou hotel até o local de testes, para evitar atrasos.

2) Uma questão que pega muitos concurseiros é o nervosismo quanto ao horário da prova. Se possível, saia com antecedência de casa, para estar cedo ao local dos testes. Fique atento aos horários de máximo de chegada e de fechamento dos portões no qual devem ser muito bem observados. Assim como, a hora de encerramento. Todos estão bem explanados no edital.

3) Um dia antes da prova se alimente bem e não exagere. Preste muita atenção no que vai comer um dia antes e no dia da prova, para não sofrer congestões ou disenterias. Não deixe de se alimentar. Algumas pessoas se precavém levando lanches e água mineral, para evitar imprevistos na hora da prova.

4) Preste bastante atenção ao material que está disponível no edital para uso no dia da prova, porque é necessário a conferência antes de sair de casa. Tanto os documentos e canetas, exigidos no edital, como os objetos de sua necessidade, como guarda-chuva, garrafa de água e alimentos.
* Caso o edital não permita telefones celulares, bips, etc, é importante atentar para não ser desclassificado. Então, leia no edital o item dos objetos que não podem ser utilizados durante a prova.

Bons estudos.
Até a próxima!!!

sexta-feira, 13 de dezembro de 2013

Inscrições abertas de concurso

Boa noite a todos!

O post de hoje é sobre os concursos abertos no Brasil.
Confira abaixo, os concursos abertos:

IFSULDEMINAS
O Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS) lançou, na última segunda-feira, 09/12, dois editais que determinam a abertura de inscrições para concurso público com 27 vagas para docentes na região. O Edital nº 14/2013 é referente aos Câmpus Inconfidentes, Passos e Pouso Alegre, e o Edital nº 15/2013 referente aos Câmpus Machado e Muzambinho, e são destinados ao provimento de cargos da carreira de Professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. O período das inscrições vai até 9 de janeiro de 2014. Mais informações, clique aqui

Concurso Banco do Brasil 2014
O Banco do Brasil divulgou o novo edital nº 2/2013 de abertura da seleção externa regional 2013/002, destinado à formação de cadastro de reserva com 8.630 oportunidades na Carreira Administrativa - Cargo de Escriturário. As inscrições serão realizadas no período entre o dia 12 de dezembro de 2013 e 07 de janeiro de 2014, por meio do site da Cesgranrio. A taxa de inscrição custa 40,00. A partir de 05 de fevereiro os candidatos poderão conferir a confirmação da inscrição. O cargo de Escriturário exige o nível médio de escolaridade e oferece remuneração inicial básica de R$ 2.043,36, sendo regido pela CLT. A jornada de trabalho semanal é de 30 horas. Mais informações, clique aqui


MTur
O Ministério do Turismo (MTur) divulgou que vai realizar um concurso público para o preenchimento de 52 vagas em cargos que exigem nível superior completo, sendo que do total de vagas ofertadas, 3 são reservadas a candidatos portadores de necessidades especiais. As inscrições podem ser realizadas entre os dias 16 e 29 de dezembro de 2013. É cobrada uma taxa de participação no valor de R$ 90,00. As oportunidades encontram-se distribuídas entre as funções de Estatístico, Analista Técnico-Administrativo, Engenheiro e Contador. Mais informações, clique aqui


EBSERH
A Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) está realizando um processo seletivo que tem como objetivo efetuar a contratação de 737 profissionais  para compor as vagas em aberto, além de formar um cadastro de reserva.Os interessados poderão efetuar inscrição até o dia 19 de dezembro. Mais informações, clique aqui

IFRN
Concurso Público para o preenchimento de vagas de nível superior para Docentes. Os participantes poderão se cadastrar única e exclusivamente via internet. As inscrições encerram às 22h da data 22 de dezembro de 2013. Mais informações, clique aqui
Até o próximo post.

quinta-feira, 5 de dezembro de 2013

Inscrições abertas de concurso

Boa noite a todos que acompanham os meus posts através do meu blog.

Hoje quero passar alguns dicas de concursos que estão com inscrições abertas.

Confira abaixo:

Concurso Polícia Federal 2014  
Inscrições abertas para 566 vagas em cargos de níveis médio e superior no Departamento de Polícia Federal, por vencimentos de até R$ 5.081,18. 

As inscrições serão efetuadas no site do CESPE/UnB, até o dia 23 de dezembro de 2013, observado o horário oficial de Brasília/DF. A taxa de participação custa R$ 60,00 (nível médio) e R$ 70,00 (nível superior). Mais informações, clique aqui.

Concurso IBGE 2013/2014
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) abre seletivo para 7.825 vagas em cargos de níveis médio e superior. O salário é de até R$ 4 mil. 

As inscrições deverão ser realizadas no período de 05 de dezembro de 2013 a 06 de janeiro de 2014, no no site da CESGRANRIO. A taxa de participação será de R$ 25,00 para a função de Agente de Pesquisas e Mapeamento, R$ 19,00 para a função de Agente de Pesquisas por Telefone e R$ 80,00 para a função de Analista Censitário de Geoprocessamento e Supervisor de Pesquisas. Mais informações, clique aqui.


 Universidade Estadual Paulista (Unesp)
A Universidade Estadual Paulista (Unesp) está com inscrições abertas para concursos que visam selecionar professores para três de seus campi: em Guaratinguetá, Rio Claro e São João da Boa Vista. O concurso para a vaga de professor assistente doutor do departamento de Engenharia Civil da Faculdade de Engenharia, no campus de Guaratinguetá, recebe inscrições até dia 19 de dezembro de 2013.

A remuneração mensal será de R$ 9.184,94, para exercer a função em regime de dedicação integral à docência e à pesquisa (RDIDP). O conjunto de disciplinas envolve "Materiais de Construção Civil", "Tecnologia da Construção Civil" e "Gerenciamento da Construção Civil". Os candidatos devem possuir graduação em Engenharia Civil e, no mínimo, título de doutor em Engenharia.

A seleção será feita mediante a realização de prova de título, prova didática e prova de apresentação e arguição do projeto de pesquisa. Na prova de título, o candidato será julgado pela formação e atividades realizadas relevantes ao conjunto de disciplinas exigido no concurso.

Na prova didática, o candidato deverá ministrar uma aula teórica em nível de graduação e um dos itens avaliados será o domínio do conteúdo apresentado.

A prova de apresentação e arguição sobre o projeto de pesquisa terá duração máxima de 30 minutos e considerará, entre outros pontos, a relevância do tema.

As inscrições serão recebidas na seção técnica de comunicações, situada na Avenida Dr. Ariberto Pereira da Cunha, 333, em Guaratinguetá, interior de São Paulo. Clique aqui para mais informações.

Até o próximo post.
Bons estudos a todos!!!